《孤陋寡闻》的解释

孤陋寡闻的解释
拼音: gū lòu guǎ wén
gū lòu guǎ wén
陋:浅陋;寡:少。形容学识浅陋,见闻不广。 解释
  1. 学识浅薄,见闻不广泛。【例】他不仅孤陋寡闻,还自以为是。
来源:简编版
  1. 学识浅薄,见闻不广泛。《抱朴子.外篇.自叙》:「贫乏无以远寻师友,孤陋寡闻,明浅思短,大义多所不通。」《三国演义》第一○回:「某孤陋寡闻,不足当公之荐。」
来源:修订版
  1. 寡,少。形容学识浅薄,见闻不广。语出《礼记.学记》。
  2. 《礼记.学记》大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发然后禁,则扞格而不胜。时过然后学,则勤苦而难成。杂施而不孙,则坏乱而不修。独学而无友,则孤陋而寡闻。燕朋逆其师。燕辟废其学。此六者,教之所由废也。
  3. 《礼记》为十三经之一,大概是孔子弟子及其后学所记。本为许多关于「礼」的单篇文章,西汉戴圣从中选取四十九篇编订成书,世称「小戴礼记」,成为现今通行的版本。其中的〈学记〉篇,论述了学习的方法,以及教学为师的道理,与〈大学〉篇所讲述的内容,可说是互为表里,自古以来甚为学者所推重,直至今日,书中的道理仍然深具价值。这段文字,说明了古代大学中进行教育的正确方法,应该在一切的问题与邪念萌发之前,就用礼节加以禁止约束,这样就叫做预防。而利用学生接受教育的时机,给予教导,就是合于时宜。不超越学生的程度而循序渐进的施行教育,就叫做合乎顺序。让学生互相观察而学习彼此的长处,就是观摩、切磋。这四种方式,就是促使教育兴盛、成功的原因。如果在邪恶的念头和罪过发生后,再加以禁止,这时的教育就发挥不了作用,容易显得格格不入而无法克服问题。过了应该学习的时期才去学习,即使花费相当的努力也难有成就。杂乱的施教而不循序渐进,就会破坏整个知识的系统性而缺乏条理。独自学习而没有朋友一起切磋、研讨,就会造成学识浅陋而见闻不广。对朋友怠慢就违背了师长的教导;一旦言行偏差,就会荒废了自己的学业。这六项,就是导致教育失败的原因。后来「孤陋寡闻」被用来形容学识浅薄,见闻不广。
来源:成语典

《孤陋寡闻》包含的汉字

  • 孤gū幼年死去父亲或父母双亡:孤儿。遗孤。托孤。孤寡鳏独(孤儿,寡妇,无妻或丧妻的人,年老无子女的人)。单独:孤单。孤独。孤立。孤僻。孤傲。孤茕(单独无依然)。孤介。孤身。孤危。孤芳自赏。孤苦伶仃。孤掌难鸣。孤云野鹤(喻闲逸逍遥的人)。古代帝王的自称:孤家。孤王。古同“辜”,辜负。alonefatherlessIisolatedorphanedsolitary笔画数:8;部首:子;笔顺编号:52133544
  • 陋lòu丑的,粗劣,不文明的:丑陋。粗陋。陋俗。狭小,简略:陋室。简陋。因陋就简。陋巷簟瓢(形容家境贫寒,生活清苦)。见识小:浅陋。孤陋寡闻。轻视:陋今而荣古。笔画数:8;部首:阝;笔顺编号:52125345
  • 寡guǎ少,缺少:寡薄。寡恩。寡陋。寡趣。优柔寡断。寡不敌众。孤陋寡闻。寡廉鲜(xi僴 )耻(不廉洁,不知耻)。清心寡欲。淡而无味:寡味。清汤寡水。妇女死了丈夫:寡妇。寡母。寡居。守寡。众多鳏笔画数:14;部首:宀;笔顺编号:44513251113453
  • 闻(聞)wén听见:闻诊。闻听。闻讯。博闻强记。闻过则喜。闻鸡起舞(听到荒鸡鸣而起舞,喻志士及时奋发)。听见的事情,消息:新闻。传闻。见闻。出名,有名望:闻人。闻达。名声:令闻(好名声)。丑闻。用鼻子嗅气味:你闻闻这是什么味儿?姓。笔画数:9;部首:门;笔顺编号:425122111
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